Выпуски
2017 60 61 62 63 64  
2016 54 55 56 57 58 59
2015 48 49 50 51 52 53
2014 42 43 44 45 46 47
2013 36 37 38 39 40 41
2012 30 31 32 33 34 35
2011 26 27 28 29    
2010 22 23 24 25    
2009 18 19 20 21    
2008 14 15 16 17    
Новости
Отправить статью
Подписаться на рассылку






Выпуск №17. Декабрь 2008 г.

Новая образовательная парадигма теории государственного управления

Николай Арабаджийски

Доцент Центра государственной службы Нового болгарского университета, Республика Болгария.

В статье делается попытка защитить тезис о том, что в содержательном аспекте некоторые из дисциплин и курсов, преподаваемых в специальностях профессионального направления «Администрирование и управление», готовящих специалистов для нужд государственной службы, не предоставляют необходимых знаний и умений в области теории государственного управления, а предоставляют знания и умения преимущественно из области теории хозяйственного управления. В статье представлены результаты проведенных эмпирических исследований, на базе которых определены причины, способствовавшие тому, что в болгарской образовательной системе теория хозяйственного управления заняла преобладающее место в учебных программах по сравнению с теорией государственного управления в специальностях, готовящих специалистов для нужд государственной службы.

Ключевые слова

Государственное управление, обучение, образовательная система.

Комментарии:
Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки на e-journal.spa.msu.ru.
119991, Москва, Ломоносовский проспект, д. 27, корпус 4, А-701; тел.: (495) 930-85-71
Copyright © 2003–2015 ФГУ МГУ
Яндекс.Метрика