Совершенствование механизмов управления целевыми программами в сфере образования
Солинова Марина Владимировна
Заместитель директора Федерального института развития образования.
В статье анализируется существующая в настоящее время в России практика управления целевыми программами в сфере образования. Показана ценность целевой программы как инструмента реализации государственной стратегии в образовании. Обоснована сложность отбора проблем для их программной разработки, важность межпрограммной координации в сфере образования и науки. Рассмотрены методы разработки системы программных целевых индикаторов и показателей, механизмы управления портфелем проектов целевой программы, управления рисками. Отдельное внимание уделено перспективам развития аутсорсинга при реализации государственных целевых программ.
Ключевые слова
Стратегическое управление, образование, целевая программа, межпрограммная координация, система программных целевых индикаторов, управление портфелем проектов, управление рисками, аутсорсинг.