Выпуски
2020 78 79 80      
2019 72 73 74 75 76 77
2018 66 67 68 69 70 71
2017 60 61 62 63 64 65
2016 54 55 56 57 58 59
2015 48 49 50 51 52 53
2014 42 43 44 45 46 47
2013 36 37 38 39 40 41
2012 30 31 32 33 34 35
2011 26 27 28 29    
Новости
Отправить статью
Подписаться на рассылку








Выпуск № 80. Июнь 2020 г.

Новые форматы российской системы высшего образования: возможные пути развития

Молчанов Игорь Николаевич

Доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры политической экономии, экономический факультет, МГУ имени М.В. Ломоносова, Москва, РФ; профессор департамента общественных финансов, Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Москва, РФ.
E-mail: INMolchanov@fa.ru
SPIN-код РИНЦ: 1300-2679
ORCID ID: 0000-0003-4252-2387

В статье исследуется состояние российской системы образования, складывающееся под влиянием процессов цифровизации и перехода к шестому технологическому укладу, рассмотрены работы ряда отечественных и зарубежных авторов по современным организационно-экономическим проблемам высшего образования и особенностям его финансирования. Результатом выполненного анализа различных аспектов взаимодействия органов государственной власти с представителями предпринимательского сообщества и общественных организаций стало выявление существующих несовершенств в управлении образовательной деятельностью, формулирование мер по их преодолению и выходу из сложившейся ситуации с недостаточностью финансовых ресурсов, сохранение которой противоречит требованиям концепции обучения в течение жизни (lifetime learning). Кроме того, выявлены причины, обусловленные особенностями российской нормативной правовой базы, которые затрудняют кооперацию между участниками образовательного процесса и пользователями предоставляемых образовательных услуг, а также раскрыто влияние цифровизации и информационно-коммуникационных технологий на результативность и эффективность работы системы высшего образования. В ходе анализа обосновывается необходимость более активного представления деятельности университетов на динамично развивающемся внутрироссийском рынке образовательных услуг и укрепления позиций на международном уровне; доказывается актуальность позиционирования преимуществ различных форм российского образования в целях повышения заинтересованности всех потенциальных участников в создании дополнительных возможностей для развития вузов в условиях возрастающей внутри- и межгосударственной конкуренции. Проанализирован российский опыт привлечения дополнительных финансовых ресурсов для развития системы образования в целях получения обучающимися востребованной рынком квалификации и соответствующих компетенций. Результаты выполненного исследования позволили сформулировать рекомендации по совершенствованию финансирования и развитию высшего образования на перспективу.

Ключевые слова

Система образования, высшая школа, цифровая экономика, компетентностный подход, человеческий капитал, образовательная политика.

DOI: 10.24411/2070-1381-2019-10072

Комментарии:
Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки на e-journal.spa.msu.ru.
119991, Москва, Ломоносовский проспект, д. 27, корпус 4, А-701; тел.: (495) 930-85-71
Copyright © 2003–2015 ФГУ МГУ
Яндекс.Метрика